Perbedaan Ilmu Nahwu dan Shorof, (Pengertian dan Contohnya )

Bismillahhirrohamannirrohiim..... Postingan mengenai ilmu sharaf (baca:shorof) yang ada di blog ini, merupakan sebuah media belajar buat pribadi saya, sebagai langkah muroja'ah atau mengingat kembali pelajaran yang telah saya dapatkan..Dan sebagai orang yang baru belajar Ilmu bahasa arab khususnya shorof, bila ada kesalahan dalam tulisan ini, saya minta diberikan komentar dan masukan bagi antum yang telah membaca postingan ini.Insyaalah tidak hanya shorof yang akan dipelajari tetapi ada juga nahwu-nya, karena kedua ilmu ini merupakan dua cabang ilmu, untuk kita bisa membaca kitab para ulama dan lebih memahami lagi isi kandungan Al-qur'an dan Hadits. 

Bentuk tulisan pelajaran shorof ini, berbentuk soal dilengkapi kunci jawabannya... 

1. Jelaskan perbedaan antara ilmu nahwu dan ilmu sharaf. Sertakan juga bagaimana contoh penerapannya! 

Jawaban: Nahwu adalah ilmu yang mempelajari tata cara penyusunan kalimat yang benar atau ilmu yang mempelajari harakat huruf terakhir pada sebuah kata. 

Contoh:

 جاءزيد Telah datang Zaid

 رَأَيْتُ مُحَمَّدًا Aku telah melihat Muhammad

 مَرَرْتُ بِمُحَمَّدٍ Aku telah berpapasan dengan Muhammad 

Perhatikan harokat (محمد) dia berubah sesuai dengan perubahan kedudukan nya di dalam susunan kalimat sempurna dan ini adalah pembahasan ilmu nahwu. 

Sedangkan Shorof adalah ilmu yang mempelajari perubahan bentuk kata (di dalam bahasa Arab) dari bentuk yang satu kebentuk yang lainnya . 

Contoh ضَرَبَ – يَضْرِبُ – ضَرْبًا 

Artinya : (dari kanan ke kiri) Telah memukul - Sedang/Akan memukul - Pukulan

2. Apa yang dimaksud dengan fi'il, isim dan huruf? Jelaskan ciri-cirinya dan berikan 3 kata untuk ketiga kelompok unsur penyusun kalimat tersebut! 

Jawaban: Fi'il adalah kata kerja yang menunjukkan waktu lampau atau sedang terjadi atau yang akan terjadi.

Misalnya: فَعَلَ-يَفْعَلُ

Ciri-cirinya: ketika didahului قَدْ،سَوْفَ،س

Contoh: قَدْ ذَهَبَ-سَوْفَ أَذْهَبُ-سَأَذْهَبُ

Isim adalah kata yang menunjukkan kata benda. Misalnya قَلَمٌ-القَلَمُ

Ciri-cirinya ketika dimasuki huruf jar (مِنْ-إِلَی-عَنْ), ketika di masuki alif lam (ال), مِنَ المَسْجِدِ.

Huruf Adalah kata sambung yang tidak memiliki arti kecuali  bersambung dengan kata yang lain (fi’il dan isim), misalnya إِلَی البَيْتِ، مِنَ البَيْتِ.

3. Pengelompokan seluruh kata dalam bahasa Arab akan terbagi ke dalam tiga kelompok besar, yaitu: fi'il, isim dan huruf. Huruf yang dimaksud adalah: 

a. Seluruh huruf hijaiyah 

b. Huruf jar 

c. Huruf yang memiliki arti 

Jawaban: c 

4. Berikut ini adalah pernyataan yang berhubungan dengan fi'il: 

a. Dalam bahasa Indonesia, bisa diterjemahkan sebagai kata kerja ataupun perbuatan 

b. Terkait dengan waktu 

c. Jawaban a dan b benar 

Jawaban: c 

5. Isim Tatsniyah itu unik dan menarik, tidak ditemukan padanan pembagian jenis kata benda seperti ini baik dalam bahasa Indonesia, maupun bahasa Inggris dan Mandarin. Isim ini menerangkan benda yang jumlahnya dua, seperti ِقَلَمَان (dua buah pulpen) dan ِوَالِدَان (kedua orang tua). Selain isim Tatsniyah, yang merupakan pembagian isim berdasarkan jumlah adalah: 

a. mufrad dan jamak 

b. jamak muannats dan jamak mudzakkar 

c. lil 'aqil dan li ghairil 'aqil 

Jawaban: a 

6. Jika suatu kata didahului huruf قَدْ, didahului huruf سَ (sin), didahului huruf سَوْفَ maupun diakhiri dengan تْ (ta' ta'nits sukun), maka dipastikan kata tersebut termasuk fi'il. Manakah yang termasuk fi'il dari kata-kata dibawah ini: 

a. عَلِيْمٌ 

b. سَيَعْلَمُوْنَ 

c. الْعُلَمَاءُ 

Jawaban: b 

7. Didahului dengan huruf alif dan lam (....الـــ) merupakan ciri dari: 

a. Isim 

b. Huruf 

c. Fi'il 

Jawaban: a 

8. Bedahlah kata per kata dari ayat berikut ini, kemudian tentukan mana fi'il, isim dan huruf.

 سَنَسِمُهُۥ عَلَى ٱلْخُرْطُوْمِ [ القلم : ١٦ ] 

Kelak akan Kami beri tanda dia di belalainya. (QS. Al Qalam: 16)

 🔸 سَ (السِّينُ) = حرف 

🔸 نَسِمُ = فعل 

🔸 هُ (الْهَاءُ) = اسم 

🔸  عَلَى = حرف 

🔸 الْخُرْطُوْمِ = اسم 

 

Lanjut ke materi berikutnya ==> Mengenal Isim, Fi'il, Huruf (Pengertian dan Contohnya)2

Share :