45 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 K13 Edisi Revisi tentang Teks Anekdot ~ 2
Setelah 45 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 K13 Edisi Revisi tentang Teks Anekdot bagian pertama (soal nomor 1-10), soal b.Indonesia bagian kedua dimulai dari soal nomor 11 seperti berikut dibawah ini:
Pada suatu hari seorang yang kaya raya mengendarai mobilnya di suatu perdesaan. Ia menghentikan mobilnya ketika ia melihat ada seorang ibu sedang memakan rumput. Ia brtanya pada ibu itu dengan sedih berkata, “Ya saya sangat miskin, saya sudah tidak punya apa-apa lagi untuk dimakan.”
“Kalau begitu ayo ikut aku ke rumahku.”
“Tetapi saya mempunyai tujuh orang anak.”
“Di mana mereka?
Ibu untuk menunjuk ke suatu tempat. Di situ ia melihat ada tujuh orang anak yang juga sedang memakan rumput.
“Ayo ajak mereka sekalian.”
Mereka pun masuk ke mobil orang kaya itu. Ibu itu yang merasa terharu akan kebaikan orang itu bertanya,
“Pak, apa yang mendorong bapak begitu baik untuk mengajak kami semua?” Orang itu hanya menjawab,”kebetulan Rumput dirumah saya sudah panjang-panjang.”
11. Yang membuat cerita tersebut terasa lucu adalah ….
a. tingkah laku seorang ibu dan anaknya yang memakan rumput
b. orang kaya yang berbaik hati mengajak seorang ibu dan anak nya kerumah untuk memakan rumput
c. orang kaya yang rela membantu seorang ibu dan 7 orang anaknya diberi makanan
d. orang kaya yang merasa kasihan melihat ibu dengan 7 anaknya yang makan rumput
e. ibu dan 7 orang anaknya yang senang karena diberi makan
Jawaban: B
12. Jumlah anak dalam cerita tersebut adalah ….
a. 10
b. 9
c. 8
d. 7
e. 6
Jawaban: D
13. Kesan dari cerita tersebut adalah ….
a. sedih
b. senang
c. mengharukan
d. tragis
e. lucu
Jawaban: E
14. Alasan seorang ibu memakan rumput dalam cerita tersebut ….
a. tidak punya uang untuk makan
b. makanannya habis diambil orang
c. tidak ada yang memberi makan
d. karena miskin
e. menghemat biaya makan
Jawaban: D
15. Hal aneh yang dilakuakan ketujuh orang anak dalam cerita tersebut adalah ….
a. seorang bapak yang menolong orang miskin
b. tujuh anak dan ibunya yang memakan rumput
c. orang miskin yang tidak punya uang untuk makan
d. Ibu dan tujuh anaknya yang senang naik mobil
e. ibu dan tujuh anaknya mendapat makan
Jawaban: B
16. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!
Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”. Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selama setelah dia emmbuang semua muatannya dengan bersusah payah kejadian tersebut mengingatkan padanya kalau dia seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung. Pikirannya kembali kepada keluarganya.”Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang?
Apakah saya akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Kalimat yang menunjukan abstraksi adalah ….
a. Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai
b. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”
c. Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam.
d. Badailah yang membuatnya ulung
e. Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Jawaban: A
17. Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di dalam kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi “. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.” Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Kalimat yang menunjukan krisis adalah ….
a. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di dalam kelas.
b. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya.
c. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
d. ” Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir melainkan biopori akibat sering banjir”
e. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Jawaban: D
18. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
a. 1-2-3-4-5-6
b. 2-4-5-3-6-1
c. 2-4-3-5-1-6
d. 1-2-4-5-3-6
e. 3-2-1-4-5-6
Jawaban: B
19. Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di dalam kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi “. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.” Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda tersebut ….
a. Tiba-tiba seorang anak berkomentar
b. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa
c. Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” Jelasnya
d. Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya
e. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi
Jawaban: B
20. Bacalah teks dibawah ini!
Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”. Kata sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”. Jawab ayahnya. Sang anak gembira. Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira.”Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak”
Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi?
a. Seorang ayah mengajari anaknya berenang
b. Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”. Kata sang anak
c. Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak
d. Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?
e. Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak
Jawaban: B
Lanjut ke bagian berikutnya => 45 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 K13 Edisi Revisi tentang Teks Anekdot ~ 3
Perhatikan anekdot berikut untuk menjawab soal nomor 11 s.d 15!
Orang Kaya yang Baik Hati
Pada suatu hari seorang yang kaya raya mengendarai mobilnya di suatu perdesaan. Ia menghentikan mobilnya ketika ia melihat ada seorang ibu sedang memakan rumput. Ia brtanya pada ibu itu dengan sedih berkata, “Ya saya sangat miskin, saya sudah tidak punya apa-apa lagi untuk dimakan.”
“Kalau begitu ayo ikut aku ke rumahku.”
“Tetapi saya mempunyai tujuh orang anak.”
“Di mana mereka?
Ibu untuk menunjuk ke suatu tempat. Di situ ia melihat ada tujuh orang anak yang juga sedang memakan rumput.
“Ayo ajak mereka sekalian.”
Mereka pun masuk ke mobil orang kaya itu. Ibu itu yang merasa terharu akan kebaikan orang itu bertanya,
“Pak, apa yang mendorong bapak begitu baik untuk mengajak kami semua?” Orang itu hanya menjawab,”kebetulan Rumput dirumah saya sudah panjang-panjang.”
11. Yang membuat cerita tersebut terasa lucu adalah ….
a. tingkah laku seorang ibu dan anaknya yang memakan rumput
b. orang kaya yang berbaik hati mengajak seorang ibu dan anak nya kerumah untuk memakan rumput
c. orang kaya yang rela membantu seorang ibu dan 7 orang anaknya diberi makanan
d. orang kaya yang merasa kasihan melihat ibu dengan 7 anaknya yang makan rumput
e. ibu dan 7 orang anaknya yang senang karena diberi makan
Jawaban: B
12. Jumlah anak dalam cerita tersebut adalah ….
a. 10
b. 9
c. 8
d. 7
e. 6
Jawaban: D
13. Kesan dari cerita tersebut adalah ….
a. sedih
b. senang
c. mengharukan
d. tragis
e. lucu
Jawaban: E
14. Alasan seorang ibu memakan rumput dalam cerita tersebut ….
a. tidak punya uang untuk makan
b. makanannya habis diambil orang
c. tidak ada yang memberi makan
d. karena miskin
e. menghemat biaya makan
Jawaban: D
15. Hal aneh yang dilakuakan ketujuh orang anak dalam cerita tersebut adalah ….
a. seorang bapak yang menolong orang miskin
b. tujuh anak dan ibunya yang memakan rumput
c. orang miskin yang tidak punya uang untuk makan
d. Ibu dan tujuh anaknya yang senang naik mobil
e. ibu dan tujuh anaknya mendapat makan
Jawaban: B
16. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!
Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”. Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selama setelah dia emmbuang semua muatannya dengan bersusah payah kejadian tersebut mengingatkan padanya kalau dia seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung. Pikirannya kembali kepada keluarganya.”Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang?
Apakah saya akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Kalimat yang menunjukan abstraksi adalah ….
a. Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai
b. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”
c. Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam.
d. Badailah yang membuatnya ulung
e. Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Jawaban: A
17. Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di dalam kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi “. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.” Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Kalimat yang menunjukan krisis adalah ….
a. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di dalam kelas.
b. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya.
c. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
d. ” Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir melainkan biopori akibat sering banjir”
e. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Jawaban: D
18. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
a. 1-2-3-4-5-6
b. 2-4-5-3-6-1
c. 2-4-3-5-1-6
d. 1-2-4-5-3-6
e. 3-2-1-4-5-6
Jawaban: B
19. Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di dalam kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi “. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.” Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda tersebut ….
a. Tiba-tiba seorang anak berkomentar
b. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa
c. Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” Jelasnya
d. Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya
e. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi
Jawaban: B
20. Bacalah teks dibawah ini!
Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”. Kata sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”. Jawab ayahnya. Sang anak gembira. Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira.”Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak”
Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi?
a. Seorang ayah mengajari anaknya berenang
b. Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”. Kata sang anak
c. Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak
d. Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?
e. Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak
Jawaban: B
Lanjut ke bagian berikutnya => 45 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 K13 Edisi Revisi tentang Teks Anekdot ~ 3
Post a Comment for "45 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 K13 Edisi Revisi tentang Teks Anekdot ~ 2"